CZĘŚĆ II

Witam po przerwie.

Zgodnie z zapowiedzią będziemy konstruować instrumenty muzyczne z tzw. surowców wtórnych czyli śmieci z których można zrobić inne potrzebne rzeczy. Wprowadzamy nowe pojęcie: SUROWCE WTÓRNE. 
Jak zwykle możemy pobawić się słowami tzn. 

• wyklaskujemy sylaby ( później możemy wygrywać na zrobionym instrumencie)
• liczymy sylaby
• odsłuchujemy co na początku słyszymy co na końcu

SUROWCE WTÓRNE

Możemy zwrócić uwagę, że literki na czerwono to samogłoski - bo w wymowie słyszymy tylko jedną głoskę (i mówimy wyraźnie: UUUUUUUUUUU), inne zadanie to niech dziecko pokaże takie same literki (samogłoski)

A teraz przechodzimy do naszego instrumentu. UFF! NARESZCIE!

OTO PRZYKŁADOWY INSTRUMENT:

      

WIĘCEJ INSPIRACJI I POMYSŁÓW NA STRONIE;

https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F-2nPzEHUap1E%2FWbl1SXS3jgI%2FAAAAAAAADOo%2Finx_cP_RktEVdr8uRJTeQ2EeXE8ioGHJwCLcBGAs%2Fs1600%2FIMG_8612.JPG&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.pewnamama.pl%2F2017%2F09%2Fkreatywny-kwadrans-instrumenty-muzyczne.html&tbnid=ytbyIrxt43Vm7M&vet=12ahUKEwiIxrKPvejoAhXih4sKHcLKBasQMygeegUIARD1AQ..i&docid=B1srMak9ltYSgM&w=960&h=640&q=instrumenty%20muzyczne%20samodzielnie%20wykonane&ved=2ahUKEwiIxrKPvejoAhXih4sKHcLKBasQMygeegUIARD1AQ

INSPIRUJĄCEJ ZABAWY ŻYCZY PANI OLA:)

PROSZĘ O OPINIE I OCZYWIŚCIE ZDJĘCIA INSTRUMENTÓW