PO POŁUDNIU. 4 GODZINY

WITAM SERDECZNIE DZIECI I RODZICÓW:)

I. ZAPRASZAM NA ZABAWY REKREACYJNE. ĆWICZYMY SPRAWNOŚĆ, ZWINNOŚĆ, KONCENTRACJĘ. 0,5 godziny



Mały ninja
Mały ninja, człowiek pająk, nazywajcie to jak chcecie. Należy zaplątać sznurek czy włóczkę o stół i krzesła by stworzyć niełatwy do przejścia tor. Ćwiczenie wymaga skupienia, precyzji i trochę gimnastyki. A układ można za każdym razem zmieniać, zaczepiając w inny sposób włóczkę. Rzucamy do celu
Prosta, ale zajmująca gra. Na podłodze stawiacie miskę lub wiaderko i wrzucacie do niego piłki, balony lub zmięte w kulki gazety. Oczywiście wygrywa ten, kto wykona najwięcej prawidłowych rzutów z linii mety.


Przeprawa przez rzekę
Wyobraźcie sobie, że przez Wasz pokój przepływa rzeka. Długi rwący potok rozciąga swoje brzegi od stołu, aż do kanapy lub od ściany do ściany, w zależności od rozkładu mieszkania. Musicie przejść na drugą stronę skacząc po kamieniach, ale tak, aby nie wpaść do wody. Czym są kamienie? Poduszkami jaśkami lub innymi kawałkami materiału. Rozłóżcie je na podłodze tak, aby przejście po nich nie było zbyt łatwe. I po każdym prawidłowym przedostaniu się na drugi brzeg zmieniajcie ustawienie.

II.  W TYM TYGODNIU MÓWILIŚMY O POLSCE JEJ SYMBOLACH I ŚWIĘTACH. DZISIAJ POZNAMY LEGENDY POLSKIE. 1,5 GODZINY. (JEDNĄ JUŻ POZNALIŚCIE Z PANIĄ EWĄ. BYŁA TO LEGENDA O LECHU CZECHU I RUSIE)

https://www.youtube.com/watch?v=5L8K6rtFEkg&list=PLeXNHm3FgTCtN5kI83g4b2i72ATytGbMZ

PROSZĘ WŁĄCZYĆ DZIECIOM. JEST TO ZESTAW LEGEND I BAJEK POLSKICH. W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI: "O KRÓLU POPIELU", "SMOK WAWELSKI", "HISTORIA POLSKI WG. DZIECI. BITWA POD GRUNWALDEM"

III. UTRWALANIE NOWYCH WIADOMOŚCI, POJĘĆ I SŁOWNICTWA. DOSKONALENIE KOORDYNACJI WZROKOWO - RUCHOWEJ ORAZ USPRAWNIANIE MAŁEJ MOTORYKI A TAKŻE TROCHĘ PRZYJEMNOŚCI DLA TYCH CO LUBIĄ RYSOWAĆ;). KARTY PRACY I KOLOROWANKI (1 godzina)

TO JEST SMOK

WSTAW BRAKUJĄCĄ LITERKĘ. CZY ZNASZ POZOSTAŁE?

TEN MIŁY SMOK CHCIAŁBY ŻEBYŚ GO POKOLOROWAŁ.NAJBARDZIEJ LUBI KOLOR ZIELONY I TROCHĘ PLASTELINY DO OZDOBY

TO SĄ BOHATEROWIE LEGEND POLSKICH

IV. NA ZAKOŃCZENIE ZABAWA W POSZUKIWANIE SKARBÓW. (Orientacja w przestrzeni, pojęcia: nad, pod obok, za itp; prawa - lewa; ćwiczenia  orientacji w schemacie własnego ciała i super zabawa!) (1 godzina)

Nic tak nie motywuje, jak rozwiązywanie zadań i zagadek, by dotrzeć do okrytego tajemnicą skarbu.  Dodajemy kilka zadań specjalnych, typu: zrób 10 przysiadów, zakręć się 3 razy, podskocz 7 razy do góry itp., podnieś prawa ręką, lewą, zajrzyj przez lunetę ( z rolki papieru toaletowego) prawym okiem, lewym okiem i na zasadzie podpowiedzi typu:„sprawdź pod łóżkiem”, „szukaj za kanapą”, „zajrzyj do lodówki” itp. spraw by dziecko  odnalazło skarb! A co będzie poszukiwaną nagrodą zależy już tylko od Was!

PO POŁUDNIU. 4 GODZINY

DZIEŃ DOBRY DZIECI I RODZICE :)

CZY ODPOCZĘLIŚCIE JUŻ PO ZAJĘCIACH Z PANIĄ EWĄ?...

.....TAK? TO DO DZIEŁA.

1.NA POCZĄTEK NA ROZRUSZANIE ZABAWA RUCHOWA MAJĄCA NA CELU ĆWICZENIE KOORDYNACJI WZROKOWO - RUCHOWEJ  I ROZWÓJ CAŁEGO ORGANIZMU https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

2.TERAZ PROSZĘ RODZICÓW O PRZYGOTOWANIE NOŻYCZEK, KLEJU, BIAŁEJ KARTKI I TEJ CZERWONEJ POMALOWANEJ W PONIEDZIAŁEK  ORAZ PATYCZKA NP. SZASZŁYKOWEGO :)

3. CO ROBIMY ?: OCZYWIŚCIE FLAGĘ POLSKI. DZIECI TNĄ WG. NARYSOWANYCH  LINII PROSTYCH NASTĘPNIE SMARUJĄ BRZEGI JEDNEJ KARTKI I SKLEJAJĄ Z DRUGĄ. PO CZYM DOKLEJAJĄ PATYCZEK. 

RODZICE POMAGAJĄ W RAZIE POTRZEBY TZN. RYSUJĄ LINIE PO KTÓRYCH DZIECKO TNIE EWENTUALNIE POKAZUJĄ JAK TRZYMAĆ NOŻYCZKI I DELIKATNIE W RAZIE POTRZEBY POKAZUJĄ KIERUNEK CIĘCIA. 

FLAGA NIE MUSI BYĆ IDEALNIE PROSTA. WYKONANIE JEJ JEST PRETEKSTEM DO ĆWICZENIA KOORDYNACJI WZROKOWO - RUCHOWEJ, SPRAWNOŚCI MANUALNEJ ORAZ POWTÓRZENIA NAZW FIGUR.

NAZWIJ TE FIGURY ZAZNACZ NA CZERWONO PROSTOKĄT.

4. 

ZE WSZYSTKICH KSZTAŁTÓW WYBIERZ PROSTOKĄT I POKOLORUJ SWOIM ULUBIONYM KOLOREM

POSZUKAJ GWIAZDKĘ (POKOLORUJ NA ŻÓŁTO), KOŁO ( POKOLORUJ NA ZIELONO) , POKOLORUJ KWADRAT NA NIEBIESKO, POKOLORUJ TRÓJKĄT NA FIOLETOWO. CO ZOSTAŁO?

5. A TERAZ ZAPRASZAM DO ZABAWY. OCZYWIŚCIE POSPRZĄTALIŚCIE SWOJE MIEJSCE ZAJĘĆ?

MYŚLĘ, ŻE KLOCKI TO DOBRA ZABAWA ĆWICZY WYOBRAŹNIĘ PRZESTRZENNĄ, KOORDYNACJĘ WZROKOWO - RUCHOWĄ, KREATYWNOŚĆ I WIELE INNYCH POŻYTECZNYCH FUNKCJI.

DO ZOBACZENIA DO JUTRA:)

RANO CZĘŚĆ I

DZIEŃ DOBRY DZIECI I RODZICE:)

1 - 2 - 3

 ZIEWANIE  - PRZECIĄGANIE - WSTAWANIE

4. ROZRUSZAJMY SIĘ DO PIOSENKI https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DENacz_leLWI&psig=AOvVaw2etoItKwVhul4y5AF5iYHG&ust=1588141312328000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOix0sm9iukCFQAAAAAdAAAAABAD

5 - 6 -7

ŚNIADANIE I HIGIENA ORAZ UBIERANIE

8 

SPRAWDŹ JESZCZE POGODĘ  ZA OKNEM I DZIEŃ W KALENDARZU.

DLA RODZICÓW: PROSZĘ WPROWADZIĆ KALENDARZ. UCZYMY DZIECI NAZWY DNI. WPROWADZAMY POJĘCIE CZASU. POWTARZALNOŚĆ ZADAŃ PORANNYCH, ZAZNACZANIE  POGODY, KALENDARZ - TO WSZYSTKO EDUKACJA MATEMATYCZNA I PRZYRODNICZA..... a teraz dzieci do zabawy..... i do zobaczenia:)

RANO CZĘŚĆ II

...WITAM PONOWNIE. 

JAK PAMIĘTACIE W TYM TYGODNIU MÓWIMY O ŚWIĘTACH W MAJU

CZYLI:                                       1 MAJA ŚWIĘTO LUDZI PRACY

2 MAJA DZIEŃ FLAGI

3 MAJA ŚWIĘTO KONSTYTUCJI 

WSZYSTKIE TE ŚWIĘTA DOTYCZĄ POLSKI NASZEJ OJCZYZNY

TO JEST FLAGA

UZUPEŁNIJ TEN WYRAZ. JAK NAZYWAJĄ SIĘ LITERKI KTÓRYCH BRAKUJE? PAMIĘTASZ? TAK TO SAMOGŁOSKI

KÓŁKA WYPEŁNIJ CZERWONYM KOLOREM - JEŻELI MASZ PLASTELINĘ MOŻESZ ZROBIĆ MALUTKIE KULKI I WYKLEIĆ KÓŁKA, JEŻELI NIE TO POKOLORUJ KREDKA LUB FARBKĄ I PALCEM.


ZAPAMIĘTAJ NOWE WYRAZY: FLAGA, GODŁO, OJCZYZNA

DO WIDZENIA DO JUTRA:)

RANO CZĘŚĆ II

DZIEŃ DOBRY DZIECI I RODZICE:)

1 - 2 - 3

 ZIEWANIE  - PRZECIĄGANIE - WSTAWANIE

4. ROZRUSZAJMY SIĘ DO PIOSENKI https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DENacz_leLWI&psig=AOvVaw2etoItKwVhul4y5AF5iYHG&ust=1588141312328000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOix0sm9iukCFQAAAAAdAAAAABAD

5 - 6 -7

ŚNIADANIE I HIGIENA ORAZ UBIERANIE

8 

SPRAWDŹ JESZCZE POGODĘ  ZA OKNEM I DZIEŃ W KALENDARZU.

DLA RODZICÓW: PROSZĘ WPROWADZIĆ KALENDARZ. UCZYMY DZIECI NAZWY DNI. WPROWADZAMY POJĘCIE CZASU. POWTARZALNOŚĆ ZADAŃ PORANNYCH, ZAZNACZANIE  POGODY, KALENDARZ - TO WSZYSTKO EDUKACJA MATEMATYCZNA I PRZYRODNICZA.
.... a teraz dzieci do zabawy..... i do zobaczenia:)

RANO CZĘŚĆ I

DZIEŃ DOBRY WITAM WSZYSTKICH:)

1. Piękny dzień dzisiaj - nieprawdaż? Zapraszam na kilka ćwiczeń "rozruszających":)

                   przysiady                      pajacyki                           kręcenie biodrami

2. Toaleta poranna 

3. Samodzielne ubieranie

Co ubierzesz po kolei - nazwij poszczególne części odzieży

4 i 5 czyli śniadanko, mycie ząbków i.... zabawa:)

.....po zabawie zapraszam na 2. część. Przypominam rodzicom o kartce papieru, czerwonej farbie i 

grubym pędzlu lub małym wałeczku malarskim.

RANO CZĘŚĆ II

Witam po przerwie.

 ...w tym tygodniu tematem przewodnim  są MAJOWE ŚWIĘTA. czyli wszystko co wiąże się z Polską i symbolami narodowymi.

Na początek "proste" zadanie czyli zamalowanie całej kartki na czerwono. Proszę pokierować  w taki sposób żeby dziecko malowało w jakimś określonym kierunku np. od prawej do lewej  poziomo lub od dołu do góry "RAZ PRZY RAZIE" i od początku do końca kartki. Proszę również dozować ilość farby gdyż nasi milusińscy lubią duuuużo jej nakładać:) pamiętamy również o prawidłowej postawie przy stoliku oraz prawidłowym chwycie. 

Po namalowaniu proszę zwrócić uwagę  żeby dziecko pomogło w posprzątaniu. np. umyło pędzelek/ wałek, wytarło stolik. Dzieci tak robią w przedszkolu i świetnie dają radę.( Jest to również realizacja podstawy programowej w zakresie samoobsługi i samodzielności:))

Po pomalowaniu  dziecko może zawiesić swoją pracę na sznurku przy pomocy klamerek (do wyschnięcia ) - czerwona kartka jest podstawą do dalszych działań.

Zapraszam na zajęcia z Panią Ewą :)

Dziękuję za współpracę.

nasze dzieciaki lubią nakładać jej duuuuużo:).